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BACHILLERES
UGM ORIZABA
TURNO
ESCOLARIZADO CLAVE
30PBH0591P
LOCALIDAD:
ORIZABA ZONA:
4
ENCUADRE
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ASIGNATURA
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CPT: TRABAJO SOCIAL
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FECHA
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AGOSTO 2016 – ENERO 2017
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SEMESTRE
GRUPOS
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TERCEROS
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DOCENTE(S)
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PSIC. CAROLINA WENDOLYN PINEDA MURGUIA
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PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA
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Que el estudiante logre desarrollar competencias relacionadas con el
fomento a la salud, consolidando hábitos, habilidades, actitudes y destrezas
desarrollando competencias profesionales a nivel individual, familiar y
comunitario, que le permitan contribuir a participar en diferentes programas
de prevención de enfermedades y fortalecer los valores humanos en su proyecto
de vida y en la sociedad.
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PROGRAMA
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PRIMER PARCIAL
(del 22 de agosto al 23 de septiembre)
Introducción al trabajo social
MODULO 1. Reconoce
las estructuras y funciones básicas del cuerpo humano (42 hrs)
· Comprende los principios fundamentales de la
Anatomía y fisiología humana (concepto, divisiones, planimetría)
· Identifica la estructura y función normal y
patológica de los aparatos y sistemas que constituyen el cuerpo humano:
sistema tegumentario, aparato locomotor que comprende huesos, articulaciones
y músculos.
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SEGUNDO PARCIAL
(del 26 de septiembre al 18 de
noviembre)
MODULO
2. Reconoce las estructuras y funciones complejas del cuerpo humano
(70 hrs)
·
Comprende los
niveles de organización, procesos vitales y principios fundamentales de
histología.
·
Comprende los
principios anatómicos y fisiológicos básicos de los sistemas del cuerpo
humano, sistema nervioso, órganos de los sentidos, sistema endócrino, aparato
genitourinario, aparato circulatorio, aparato respiratorio y aparato
digestivo así como las anomalías más comunes en cada uno.
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EVALUACIÓN:
60 % Evidencias 40 % Examen
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EVALUACIÓN:
60 % Evidencias 40 %
Examen
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EVALUACIÓN FINAL (del 22 de noviembre al 16 de diciembre)
·
Comprende los
principios anatómicos y fisiológicos básicos de los sistemas del cuerpo
humano, sistema nervioso, órganos de los sentidos, sistema endócrino, aparato
genitourinario, aparato circulatorio, aparato respiratorio y aparato
digestivo así como las anomalías más comunes en cada uno.
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
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*Educación para la salud. Fernando García, Carlos G.
Guevara, Ma. Estela Rosas. Santillana. 2006
*Principios de Anatomía, fisiología e higiene:
Educación para la salud.Gilberto Gutierrez- México. Limusa, 2004.
* Papalia. Desarrollo Humano. México, Mc Graw-Hill,
2005
*Trabajo Social, disciplina del conocimiento. Apuntes de Trabajo Social.
Universidad
Autónoma de México Escuela Nacional de Trabajo social.
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PERÍODOS
DE EVALUACIÓN
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EVALUACIONES
PARCIALES
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EVALUACIÓN
FINAL
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EVALUACIÓN
REGULARIZACIÓN
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1er parcial 19 – 23 de septiembre
2º parcial 14 – 25 de noviembre
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9
– 13 de enero del 2017
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INICIO
CLASES
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FIN
DE SEMESTRE
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VACACIONES
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22
de agosto del 2016
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20
enero de 2017
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19
de diciembre del 2016 al
8
enero del 2017.
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PSIC. CAROLINA W. PINEDA MURGUÍA
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PSIC. CAROLINA W. PINEDA MURGUÍA
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ME MANIFIESTO ENTERADO:
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FIRMA(S)
DOCENTE(S)
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Vo.
Bo. PRESIDENTE
DE
ACADEMIA
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NOMBRE
DEL ALUMNO
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NOMBRE
Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR
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